閱讀單輪換

開始讓孩子多識字閱讀，每個學生帶回一張閱讀單，請家長陪著孩子一起朗讀，要大聲唸出來，若有不會的字，請家長協助拼讀，隔天帶來學校輪換，希望孩子能夠確實做到，增進自己的語彙能力。